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| 学位：博士 职称：教授 研究方向：语言测试与评估、外语教材 Email: jiangjinlin2014@163.com |
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| 研究领域： |
| ◇ | 价值导向型测试、课堂评估、教师评估素养、机器评分、教材使用 |
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| 学术兼职： |
| 1 | 中国英汉语比较研究会英语教学研究分会常务理事 |
| 2 | 中国英汉语比较研究会语言测试与评价专业委员会理事 |
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| 海外经历： |
| 1 | 2014.2-2015.2，英国剑桥大学外语考试部（Cambridge Assessment）博士后 |
| 2 | 2008.12-2009.12，美国伊利诺伊大学香槟分校联合培养博士 |
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| 学术成果： |
| 1 | 江进林. 中国学生英译汉机器评分模型的研究和构建. 北京: 高等教育出版社, 2016.（专著） |
| 2 | Jiang, J., Jiang, L. & Lu, X. Automated scoring of students’ English-to-Chinese translations of three text types. Journal of Quantitative Linguistics, 2018, 25(3): 238-255.（SSCI, A&HCI） |
| 3 | 江进林、许家金. 基于语料库的商务英语语域特征多维分析. 外语教学与研究, 2015, 47(2): 225-236+320. |
| 4 | 江进林、宋丹. 英语语篇文化本土化改编对学习者阅读理解的影响研究. 中国外语, 2025, 22(3): 72-81.（CSSCI） |
| 5 | 江进林、刘倩倩. 高校英语教师写作同伴互评素养量表的开发与验证. 外语教学, 2024, (5): 53-59.（CSSCI） |
| 6 | 江进林、迟艺晴、陈梦. 外语教师的另类评价感知及其影响因素研究. 中国外语, 2023, 20(1): 54-63.（CSSCI） |
| 7 | 江进林. 外语教师对同伴互评的善益性与挑战性感知研究. 外语界, 2022, (5): 80-87.（CSSCI） |
| 8 | 江进林. 高校英语教师的同伴互评实践研究. 外语教育研究前沿, 2022, 5(3): 50-57.（CSSCI） |
| 9 | 江进林、陈丹丹. 主观题自动评分研究——回顾、反思与展望. 中国外语, 2021, 18(6): 58-64.（CSSCI） |
| 10 | 江进林. 高校英语教师测评素养现状及其影响因素研究. 外语界, 2019, (6): 18-26.（CSSCI） |
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| 主持项目： |
| 1 | 国家社科基金一般项目“外语考试价值导向质量标准的构建与应用研究”（21BYY123）。 |
| 2 | 国家社科基金青年项目“专用英汉互译机助评分系统的研制”（11CYY007） |
| 3 | 北京市社科基金一般项目“中国抗疫故事在海外社交媒体上的传播效果与文本特征影响研究”（20YYB008） |
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| 奖励与荣誉： |
| 1 | 2024中国知网高被引学者TOP1% |
| 2 | 校级2022年度“科研标兵”二等奖、校级2017年度“科研标兵” |
| 3 | 校级2016-2017年度“优秀学系主任” |
